Ngày 27/3 tại TP. Hồ Chí Minh vừa qua, Diễn đàn Chiến lược EdTech 2026 đã diễn ra thành công tốt đẹp, mở ra một chương mới cho sự hợp tác bền vững giữa Nhà trường và các Doanh nghiệp công nghệ giáo dục.
Với sự tham gia của các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục, diễn đàn đã giải quyết bài toán cốt lõi: Làm sao để chuyển dịch từ một thị trường EdTech đang phân mảnh sang một hệ sinh thái đồng thiết kế đầy tiềm lực?
Tầm nhìn chiến lược 2026 – 2030: Xây dựng hệ sinh thái bền vững
Bà Nguyễn Hồng Hạnh – CEO & Founder EdTech Agency đã mở đầu diễn đàn với bức tranh toàn cảnh về thị trường EdTech Việt Nam.
Việt Nam hiện có hơn 750 công ty EdTech nhưng thị trường vẫn đang trong trạng thái “phân mảnh có hệ thống”: thừa sản phẩm nhưng thiếu cơ chế điều phối và nền tảng tích hợp chung.
Giải pháp: Học hỏi từ mô hình Singapore (SLS – Tập trung hóa) và Phần Lan (Helsinki Education Hub – Đồng thiết kế từ lớp học).
Từ đó, TP.HCM định vị sẽ trở thành trung tâm đổi mới, nơi Nhà trường – Doanh nghiệp – Người học cùng “đồng thiết kế” để tạo ra những vòng lặp dữ liệu và cải tiến liên tục.
Trí tuệ nhân tạo (AI): Kích hoạt năng lực ngoại ngữ cho nhân lực TP.HCM
Đại diện từ Prep đã mang đến một góc nhìn sắc bén về việc ứng dụng AI để giải quyết nút thắt cổ chai trong đào tạo nhân lực:
AI không chỉ là công cụ, mà là sự thay đổi mô thức, giúp giảm 70-90% chi phí đào tạo và khảo thí.
Giải pháp EdTech ứng dụng AI sẽ cho phép cá nhân hóa lộ trình học, chấm chữa Real-time và tạo ra môi trường luyện tập 24/7. Đây chính là năng lượng để bẻ gãy các rào cản về thời gian và chi phí cho cả doanh nghiệp và tổ chức giáo dục.
Hạ tầng số cần được nhìn nhận dưới góc độ dịch chuyển thị trường lao động
Phiên thảo luận với sự góp mặt của lãnh đạo Đại học Nguyễn Tất Thành, ELSA Speak và các chuyên gia tâm lý giáo dục đã thẳng thắn chỉ ra: Bên cạnh cơ sở vật chất, mức độ sẵn sàng tâm lý của giảng viên và sinh viên là yếu tố quyết định. Đến năm 2030, hạ tầng số cần được nhìn nhận dưới góc độ dịch chuyển thị trường lao động, nơi công nghệ thay đổi cách dạy-học và yêu cầu một tư duy vận hành linh hoạt hơn là chỉ trang bị phần cứng.
Đồng thiết kế giải pháp – Khi Nhà trường & EdTech cùng tạo giá trị
Phiên tọa đàm cuối cùng đã giải mã mối quan hệ thiếu liên kết hiện tại giữa các bên. Các diễn giả từ VNPT, Flexidata và ĐH Nguyễn Tất Thành đồng thuận rằng: Mô hình hợp tác cần dịch chuyển từ Mua – Bán giải pháp đơn thuần sang Đồng hành phát triển. Cần chấm dứt kỷ nguyên Mua – Bán giải pháp đóng hộp, các bên cần trở thành Co-designer (Đồng thiết kế). Nhà trường không chỉ là người dùng, mà là người đặt hàng chuẩn đầu ra thực tiễn; Doanh nghiệp không chỉ bán sản phẩm, mà cần đồng hành với Nhà trường phát triển giải pháp theo vòng lặp dữ liệu – phản hồi liên tục.
Diễn đàn Chiến lược EdTech 2026 đã khẳng định vị thế của Edtech Agency trong vai trò kết nối, điều phối và thúc đẩy sự phát triển bền vững của thị trường. Chúng tôi tin rằng, với tư duy “đồng thiết kế”, hệ sinh thái giáo dục Việt Nam sẽ có những bước tiến đột phá trong giai đoạn 2026-2035.
